Jeg ønsker alle - elever, forældre, medarbejdere og samarbejdspartnere - en glædelig jul og godt nytår.

Under overskriften "viden i spil" samler vi På Ørestad Gymnasium en række undervisningsaktiviteter og udviklingsprojekter, som har som mål at udvikle elevernes handlekompetence og innovative kompetencer.
Der er tre gode grunde til at arbejde med “viden i spil”: !) det er en didaktisk metode der gør undervisning mere motiverende for eleverne, fordi eleverne kan se meningen med fagene, og som kan skabe større faglig dybde; 2) det er  en måde at undervise på som er særlig velegnet til at inddrage elever fra “gymnasiefremmede” miljøer; 3) det er undervisning der udvikler viden, som eleverne får brug for i det samfund de skal ud i.

På ungdomsuddannelserne kommunikerer vi som udgangspunkt med eleverne om læring og trivsel. Men Forældrene har stadig en betydningsfuld rolle at spille i forbindelse med de unges skolegang. De skal være i tæt dialog med den unge om alt hvad der er væsentligt, vise interesse for hvad den unge foretager sig, være klar med udmeldinger om værdier, også selv om den unge alligevel gør som det passer ham/hende. Skolen stiller en række virtuelle ressourcer til rådighed, så forældrene kan være orienteret om hvad der foregår på skolen og hvilke krav vi stiller til eleverne. Dem kan forældrene bruge som udgangspunkt for at være i dialog med de unge om deres skolegang.

Da vi i sidste uge havde valgmøder "De unge stemmer" arrangeret af TV2 kiggede Poul Erik Skammelsen ud over det fantastiske syn af elver som stod på trapper og ved gelændere og bemærkede, at det jo var et stykke  "multi-kulti" Danmark. I Tyskland har udtrykket fået en negativ klang, men her på skolen er vi  stolte over, at det er lykkedes os at bygge et gymnasium hvor en broget skare af unge fra vidt forskellige sociale miljøer, kulturer og nationaliteter kan mødes om et fællles projekt: at gå i skole og nå et målet studentereksamen. At være en del af et multikulturelt minisamfund på en skole der uddanner borgere til et demokratisk samfund er det bedst mulige forberedelse af eleverne til globaliseringens tidsalder.

Så er der valgkamp. Også på Ørestad Gymnasium. I de kommende uger vil skolen være præget af valget. Ligesom resten af landet. Gymnasiet har en væsentlig funktion i samfundet, idet det er vor opgave at medvirke til at uddanne myndige og aktive samfundsborgere, der kan og vil deltage i de politiske beslutningsprocesser og tage medansvar for beslutninger om samfundets udvikling. Derfor er politikere og politiske partier altid velkomne på gymnasiet. Ikke mindst når der valgkamp.

Ørestad Gymnasium har sat sig som mål at være førende mht. anvendelse af IT i undervisningen. Også i dette skoleår har vi en række af projekter der skal sikre at vi kan fastholde vores stærke virtuelle profil.

Elevernes resultat ved studentereksamen hænger tæt sammen med, deres studieaktivitet. De der møder til undervisningen, deltager aktivt i timerne og afleverer deres opgaver, klarer sig bedre end dem der pjækker for meget og ikke afleverer deres opgaver. Og de elever der har meget fravær, har et større frafald fra uddannelsen. Derfor er det naturligvis en forudsætning for at skolen har succes med sin opgave, at alle eleverne er studieaktive.

Igen i år var Ørestad Gymnasium med 550 ansøgere landets mest populære gymnasium. Desværre havde vi ikke plads til alle, men ved at udvide optagelseskapaciteten til 14 klasser gjorde vi hvad vi kunne for at optage så mange som muligt. Vi optager 32 i alle 1g klasser. Det er for mange, men forsvarligt i betragtning af hvordan vores bygning er indrettet. Og vi er nødt til det for at få økonomien til at hænge sammen. Så vi kan sige velkommen til 448 nye elever fredag, som er vores 1 skoledag efter sommerferien.

Ørestad Gymnasium har indgået en samarbejdsaftale med “The Second High School Attached to Beijing Normal University” i Beijing. Samarbejdsaftalen som blev underskrevet af rektor cao Bao Yi og mig den 26. april i Beijing drejer sig om elevudveksling og lærerudveksling og er holdt i brede vendeinger der løbende skal konkretiseres. Jeg regner med at den første aktivitet inden for samarbejdsaftalens rammer vil løbe af stabelen i efteråret 2011.

Det er festdage i disse dage på Ørestad Gymnasium. Studenterne fra de 12 afgangsklasser springer ud, og pladsen bag skolen er fyldt med spændte og senere lettede og glade familier. Tillykke til alle studenter. Som rektor er jeg både glad på studenternes vegne og stolt over, at vi som skole har haft mulighed for at hjælpe studenterne med at nå dette vigtige mål.