Igen i år var Ørestad Gymnasium med 550 ansøgere landets mest populære gymnasium. Desværre havde vi ikke plads til alle, men ved at udvide optagelseskapaciteten til 14 klasser gjorde vi hvad vi kunne for at optage så mange som muligt. Vi optager 32 i alle 1g klasser. Det er for mange, men forsvarligt i betragtning af hvordan vores bygning er indrettet. Og vi er nødt til det for at få økonomien til at hænge sammen. Så vi kan sige velkommen til 448 nye elever fredag, som er vores 1 skoledag efter sommerferien.

For at skaffe plads til så mange har vi lavet en aftale med Field's om at låne meget spændende lokaler. Der bliver ikke tale om, at nogle klasser får deres faste tilholdssted der, men alle klasser vil på forskellige tidspunkter få nogle timer der. Vores bygning på Ørestads Boulevard kan forsvarligt rumme 36 klasser, så med de 39 klasser som vi bliver, vil 3 af klasserne hver dag få deres undervisning i lokalerne i Field's, især i forbindelse med projektarbejde eller undervisning hvor flere klasser skal undervises på én gang i samme fag (det vi kalder en fagbase).

Jeg glæder mig til at byde de nye elever velkommen - og de "gamle" naturligvis også. Det er altid spændende at engagere en ny årgang i det skoleudviklingsprojekt som vi er i færd med. Hver ny årgang sætter sit præg på vores skole, giver vores OEG-kultur nye facetter. Det er vigtigt for at vores skole kan være i fortsat udvikling.

I min velkomst til de nye elever vil jeg understrege hvor vigtigt det i vores samfund er at gennemføre en ungdomsuddannelse og derefter en videregående uddannelse. Og ikke bare lige klare den, men gennemføre den med et godt resultat. For den enkelte og for samfundet er uddannelse en del af svaret på de udfordringer vores samfund står i med finanskrise og globalisering. Og hvis man vil kunne vælge de uddannelsestilbud der passer bedst til den enkeltes interesser og styrker, så er det nødvendigt at gymnasiet gennemføres med et godt resultat. Det kan man kun opnå med aktiv deltagelse i skolens læringsaktiviteter, både i selve undervisningen og de mange læringstilbud som vi har uden for undervisningen (studiecamps).

Jeg vil også understrege at skolen er 3 betydningsfulde dannelsesår. På gymnasiet har man en enestående mulighed for at udvikle sig sammen med andre unge i det fællesskab som en klasse og en skole udgør og med inspiration fra den tradition af viden om alt det vigtige som fagene udgør, og som lærerne repræsenterer. Derfor vil jeg opfordre de nye elever til at ikke blot at deltage aktivt i læringsaktiviteterne, men også i alle de andre aktiviteter på skolen: elevråd og udvalg, fester og cafeer, arrangementer på skolen.